YöneticiHane

GÃƒÅ“NCEL KONULAR => GÃƒÂ¼ncel Haberler => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 23 Ekim 2018, Salı - 15:31

Başlık: Milli E�?itim Bakanı Ziya Selçuk, '2023 E�?itim Vizyonu'nu Açıkladı
Gönderen: YoneticiHane - 23 Ekim 2018, Salı - 15:31: Milli E�?itim Bakanı Ziya Selçuk, '2023 E�?itim Vizyonunu Açıkladı

E�?İTİMİN HER ALANINDA YENİLİK

Okul yöneticilerimizin yetki ve sorumluluklarını kısmen artırıyoruz. �?nümüzdeki süreçte tüm yöneticilerimizin ehliyet ve liyakat temelli olması konusunda ülke çapında bir bakı�? açısını da payla�?mı�? olaca�?ız. Esnek, modüler, daha az ders saati ve çe�?idinin oldu�?u bir müfredat hazırlanacak. Yabancı dil e�?itiminde TRT ile i�?birli�?i yapılacak.

SINAV BASKISI AZALMASI LAZIM

Ortaö�?retimdeki ders çe�?itlili�?inin yarıya yakın azaltılması lazım. Zamanla sınava giren ö�?renci sayısını, sınavla girilen okul sayısını azaltırsak, okullarımız arasındaki imkan farklılıklarını azaltırsak o zaman zaten do�?al olarak sınav baskısının azalması söz konusu olacak.

Veriyi kullanmak politika geli�?tirirken bizim açımızdan son derece kritik. Bu yüzden de ö�?renme analiti�?i platformu olu�?turuyoruz.

İ�?ERİK VE UYGULAMA

�?� Tüm okullarda Tasarım - Beceri Atölyeleri kuruluyor.

�?� Müfredat çocuklarımızın ilgi, yetenek ve mizaçlarına göre düzenleniyor.

�?� Zorunlu ders saat ve çe�?itleri azalıyor, esnek ve modüler bir ders çizelgesi olu�?turuluyor.

OKUL GELİ�?İM MODELİ

�?� Tüm okullarda Tasarım - Beceri atölyeleri kuruluyor.

�?� Müfredat çocuklarımızın ilgi, yetenek ve mizaçlarına göre düzenleniyor.

�?�?RENME ANALİTİ�?İ ARA�?LARIYLA VERİYE DAYALI Y�?NETİM

�?� Veriye dayalı yönetimle bürokratik i�? yükü azaltılıyor.

�?� E�?itimin yönetiminde kullanılan veri tabanları bütünle�?tirilerek sadele�?tiriliyor

�?� �?ocuklarımızın ö�?renmelerinin takibi ve desteklenmesi için ö�?renme analiti�?i platformu kuruluyor.

�?L�?ME VE DE�?ERLENDİRME

�?� Okullarımızda yeterlik temelli de�?erlendirme uygulamaları ba�?latılıyor

�?� Sınıftaki çocukların akademik ba�?arılarının izlenmesi ve desteklenmesi için Türkiye genelinde �??�?�?renci Ba�?arı İzleme Ara�?tırması�?? yapılıyor

�?� Sınavla ö�?renci alan okullar kademeli olarak azaltılıyor.

�?� �?ocuklarımızın tüm kademelerde izlenmesi ve desteklenmesi için �?? e-portfolyo �?? sistemine geçiliyor.

İNSAN KAYNAKLARININ GELİ�?TİRİLMESİ VE Y�?NETİMİ

�?� �?�?retmenlik meslek kanunu çıkıyor

�?� Sözle�?meli ö�?retmenlerin görev süreleri kısalıyor. (3 ARTI 1 YIL OLUYOR)

�?� �?cretli ö�?retmenlerin ücretleri artıyor

�?� Elveri�?siz ko�?ullarda görev yapan ö�?retmenlere ve yöneticilere te�?vik veriliyor

�?� �?�?retmenler ve okul müdürleri yüksek lisanslı oluyor

�?� Okul müdürlü�?ü yüksek lisansa dayalı bir meslek oluyor.

�?� �?�?retmen yeti�?tirme programları uygulama a�?ırlıklı hale geliyor.

�?� �?�?retmenlere yan alan yüksek lisans imkânı geliyor

�?� Ba�?arılı ö�?retmenler yurt dı�?ına gönderiliyor

�?� Okul yöneticili�?ine atanmada liyakat temelli bir de�?erlendirme geliyor.

�?� Okul yöneticili�?inin özlük hakları iyile�?tiriliyor

OKULLARIN FİNANSMANI

�?� Okullara geli�?im bütçesi veriliyor.

�?� E�?itim hayırseverlerinin ba�?ı�?ları için il ve bakanlık te�?kilatında yeni bir yapı kuruluyor.

�?� Di�?er bakanlıklarla i�?birlikleriyle e�?itimin finansmanında yeni bir kapasite yaratılıyor.

�?� Mesleki teknik e�?itim kurumlarının döner sermaye gelirlerini arttırmak için yeni bir modele geçiliyor.

TEFTİ�? VE KURUMSAL REHBERLİK HİZMETLERİ

�?� Tefti�? sisteminde rehberlik ile inceleme, ara�?tırma ve soru�?turma birbirinden ayrılıyor

�?� Bakanlık müfetti�?lerine e�?itim politikalarının uygulanmalarının izlenmesine ili�?kin yeni bir rol veriliyor.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANI�?MANLIK

�?� �?�?rencilere kariyer rehberli�?i sistemi geliyor.

�?� Psikolojik danı�?ma ve rehberlik hizmetleri Milli E�?itim Sistemimizde yeniden yapılandırılıyor

�?� Türk kültürüne özgü tanılama, yönlendirme, yetkinlik araçları yapılandırılıyor.

�?� Rehberlik ara�?tırma merkezleri (RAM) yeniden yapılandırılıyor.

�?ZEL E�?İTİM

�?� �?zel gereksinmeli çocukların tespiti için Türkiye genelinde taramalara ba�?latılıyor.

�?� Yerel yönetimlerin özel e�?itim birimleri kurması te�?vik ediliyor.

�?� �?zel gereksinimli çocuklarımız için mobil e�?itim setleri olu�?turuluyor

�?ZEL YETENEK

�?� �?zel yetenekli ö�?renciler için mevzuat çıkarılıyor

�?� �?zel yetenekli ö�?rencilerin desteklenmesi için bir kurul olu�?turuluyor.

�?� Bilim sanat merkezleri yeniden yapılandırılıyor.

�?� �?zel yetenekli ö�?rencilerin e�?itiminde okul ve e�?itim sistemindeki uygulamalar iyile�?tiriliyor

�?� �?zel yetenekli çocuklar için müfredatta seçmeli dersler geliyor.

�?� �?zel yeteneklilerin e�?itimine yönelik lisans ve lisansüstü ö�?retmen yeti�?tirme programları güncellenerek yayılımı sa�?lanıyor.

YABANCI DİL E�?İTİMİ

�?� Yabancı dil ö�?reniminde kademelere göre farklı ö�?retim yöntemleri uygulanacak

�?� Yabancı dil ö�?retmenlerine yüksek lisans ve uluslararası sertifika imkanı sa�?lanıyor

�?� Okul ve program türlerine göre farklı dil becerileri ön plana çıkarılıyor.

�?� Yabancı dil ö�?renimi dijital platformları kuruluyor.

�?� Yabancı dile ö�?reniminde erken ya�? çocukları için oyun, hikaye, karaoke kullanılıyor.

�?�?RENME S�?RE�?LERİNDE DİJİTAL İ�?ERİK VE BECERİ DESTEKLİ D�?N�?�?�?M

�?� Dijital e�?itim-ö�?retim içeri�?i geli�?tirme ekosistemi olu�?turuluyor.

�?� Ulusal dijital içerik ar�?ivi olu�?turuluyor

�?� Dijital yeni nesil ölçe araçları geli�?tiriliyor

�?� Dijital ö�?renme materyalleri geli�?tiren lider ö�?retmenler destekleniyor.

ERKEN �?OCUKLUK

�?� 5 ya�? erken çocukluk e�?itimi zorunlu e�?itim kapsamına giriyor.

�?� �?artları elveri�?siz ailelere okulöncesi çocukları için materyal ve kırtasiye deste�?i geliyor.

�?� Yaz dönemlerinde okullarda oyun temelli yaz okulu programları açılıyor.

�?� Okul öncesi e�?itimde kalitenin arttırılması için ortak �??kalite standartları�?? uygulamaya giriyor.

TEMEL E�?İTİM

�?� İlkokullarda not yerine beceri temelli de�?erlendirme geliyor.

�?� İlkokullarda teneffüs süreleri arttırılıyor.

�?� İlkokul ve ortaokullarda Tasarım Beceri Atölyeleri kuruluyor.

�?� E�?itim kayıt bölgelerinde Okul - Mahalle spor kulüpleri kuruluyor.

�?� Türkçe temel e�?itimin öncelikli alanlarından biri oluyor.

ORTA�?�?RETİM

�?� Liselerde ders saatleri yarıya yakın azalıyor.

�?� �?ocukların mesleki yönelimlerine ili�?kin yeni bir yapı kuruluyor

�?� �?ocukların ilgi yetenek ve mizaçlarına yönelik seçmeli dersler geliyor.

�?� İ�? ve bili�?im dünyasına ili�?kin isteyen çocuklara ulusal ve uluslararası sertifika e�?itimleri geliyor.

�?� Alan seçimi 9. sınıftan ba�?latılıyor.

�?� Pansiyondaki yatılı ö�?rencilerin yemek, yatak ve sosyal imkânları geli�?tiriliyor.

FEN LİSELERİ VE SOSYAL BİLİMLER LİSELERİ

�?� Ders çizelgeleri ö�?rencilerin ara�?tırma-geli�?tirme becerilerin iyile�?tirilmesi için yeniden düzenleniyor.

�?� Fen ve sosyal bilimler liselerinde görev yapacak ö�?retmen ve okul yöneticileri ölçütler geliyor

�?� Bilim insanları fen ve sosyal bilimler lisesindeki ö�?rencilere e�?itim ve ara�?tırma koçu oluyor.

İMAM HATİP ORTAOKULLARI VE LİSELERİ

�?� İmam hatip okullarında program çe�?itlili�?i korunuyor.

�?� Ders çe�?idi azaltılıyor

�?� �?�?rencilerin yönelimine göre esnek ve modüler bir yapı geliyor.

�?� Arapça ve İngilizce yaz okulları açılıyor

�?� İmam hatip okullarıyla üniversiteler arasında i�?birli�?i mekanizmaları kuruluyor

MESLEKİ-TEKNİK E�?İTİM

�?� Döner sermaye gelirlerinden alınan %15�??lik hazine kesintisi %1�??e dü�?ürülüyor.

�?� Esnek ve modüler müfredat geliyor.

�?� Alan e�?itimleri 9. sınıfta ba�?lıyor.

�?� Mesleki teknik e�?itim ö�?rencileri okurken çalı�?ıyor.

�?� Yurt dı�?ında mesleki teknik e�?itim imkânları geliyor.

�?� Millî savunma sanayi sektörüne ara eleman yeti�?tiriliyor.

�?� Ba�?arılı projelere mikro kredi sa�?lanıyor.

�?ZEL �?�?RETİM

�?� �?zel ö�?retim kurumlarıyla ilgili bürokrasi azaltılıyor

�?� �?zel ö�?retimde haksız rekabetin önüne geçiliyor

�?� �?zel ve resmi e�?itim kurumları arasında i�?birli�?i mekanizmaları kuruluyor

HAYAT BOYU �?�?RENME

�?� Okul dı�?ı kalan yeti�?kinler için diplomaya esas müfredat yapısı sadele�?tiriliyor.

�?� Yeti�?kinlere 21. yüzyıl becerilerine yönelik farkındalık ve beceri e�?itimleri ba�?lıyor.
�?� Ulusal Hayat Boyu �?�?renme İzleme Sistemi Kuruluyor.

�?� Ba�?ta kadın ve çocuk olmak üzere �?iddetle mücadelede farkındalık e�?itimleri yaygınla�?tırılıyor.

�?� Her türlü ba�?ımlılıkla mücadelede farkındalık ve bilgilendirme e�?itimleri yaygınla�?tırılıyor