YöneticiHane
ÖĞRETMENLERE ÖZEL => 5. Sınıf Dokümanlar => Matematik => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 13 Ocak 2018, Cumartesi - 23:40
-
5. Sınıf DoÄ?al Sayılar ve DoÄ?al Sayılarla Ä°Å?lemler Etkinlikleri
5.1.1.1. En çok dokuz basamaklı doÄ?al sayıları okur ve yazar.
5.1.1.2. En çok dokuz basamaklı doÄ?al sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak deÄ?erlerini belirtir.
5.1.1.3. Kuralı verilen sayı ve Å?ekil örüntülerinin istenen adımlarını oluÅ?turur.
5.1.2.1. En çok beÅ? basamaklı doÄ?al sayılarla toplama ve çıkarma iÅ?lemi yapar.
5.1.2.2. Ä°ki basamaklı doÄ?al sayılarla zihinden toplama ve çıkarma iÅ?lemlerinde uygun stratejiyi seçerek kullanır.
5.1.2.3. DoÄ?al sayılarla toplama ve çıkarma iÅ?lemlerinin sonuçlarını tahmin eder.
5.1.2.4. En çok üç basamaklı iki doÄ?al sayının çarpma iÅ?lemini yapar
5.1.2.5. En çok dört basamaklı bir doÄ?al sayıyı, en çok iki basamaklı bir doÄ?al sayıya böler.
5.1.2.6. DoÄ?al sayılarla çarpma ve bölme iÅ?lemlerinin sonuçlarını tahmin eder.
5.1.2.8. Bölme iÅ?lemine iliÅ?kin problem durumlarında kalanı yorumlar
5.1.2.9. Ã?arpma ve bölme iÅ?lemleri arasındaki iliÅ?kiyi anlayarak iÅ?lemlerde verilmeyen öÄ?eleri (çarpan, bölüm veya bölünen) bulur.
5.1.2.10. Dört iÅ?lem içeren problemleri çözer.
5.1.2.11. Bir doÄ?al sayının karesi ve küpünü üslü olarak gösterir; deÄ?erini bulur.
5.1.2.12. En çok iki iÅ?lem içeren parantezli ifadelerin sonucunu bulur.
Etkinlikler Ekte PaylaÅ?ılmıÅ?tır.