Gönderen: YoneticiHane - 29 Aralık 2017, Cuma - 14:49
A?AMALAR
1) ??renci ilgili olumsuz davranı?ı hakkında konunun muhatabı ö?retmen tarafından İKAZ edilir.
2) İkazlara ra?men aynı olumsuz davranı?ın devam ya da tekrar etmesi durumunda, konunun muhatabı ö?retmen ö?renciye S?ZL? UYARI??da bulunarak EK-1??deki ?ekliyle tutanak altına alır.
Nöbet esnasında kar?ıla?ılan olumsuz durumlarda S?ZL? UYARI TUTANA?I tutulması gerekiyorsa bu tutanak ??Nöbetçi ??retmenler? tarafından tutulup
Müdür Yardımcısına teslim edilecektir.
Ders esnasında kar?ıla?ılan olumsuz durumlarda S?ZL? UYARI TUTANA?I tutulması gerekiyorsa bu tutanak ??Ders ??retmeni? tarafından tutulup yine Ders ??retmenince saklanacaktır.
??renci genel davranı?larıyla ilgili olumsuzluk durumunda S?ZL? UYARI TUTANA?I tutulması gerekiyorsa bu tutanak ???ube Rehber ??retmeni? tarafından tutulup yine ?ube Rehber ??retmenince saklanacaktır.
3) ??rencinin aynı olumsuz davranı?ının devam veya tekrar etmesi durumunda EK-2??deki (MEB Okul ?ncesi ve İlkö?retim Kurumları Yönetmeli?i EK-9) ?ekliyle, sözlü uyarıda bulunan ö?retmen tarafından ??RENCİYLE S?ZLE?ME imzalanır.
Nöbetçi ö?retmenlerce tutulan S?ZL? UYARI TUTANA?I durumunda ise; farklı bir nöbetçi ö?retmen tarafından da ??RENCİYLE S?ZLE?ME imzalanabilir. Sözlü uyarı tutana?ını tutan
nöbetçi ö?retmenler ile ö?renciyle sözle?me imzalayan nöbetçi ö?retmenler farklı olabilir.
??renciyle Sözle?me yapılabilmesi için S?ZL? UYARI TUTANA?INDA belirtilen davranı?ın tekrar etmi? olması gerekir.
4) Yine aynı davranı?ın tekrar etmesi durumunda en az bir idareci nezaretinde konunun muhatabı ö?retmen veli ile görü?erek, veliye ö?rencisinin olumsuz davranı?ının tekrarında olabilecek yaptırımlarla ilgili bilgi verilir ve EK-3??deki VELİ G?R??ME TUTANA?I??nı tutar.
5) Aynı olumsuz davranı?ın 4. defa tekrarı durumunda konunun muhatabı ö?retmen Okul Müdürlü?üne EK-4??deki dilekçe ile ö?rencinin, ??renci Davranı? De?erlendirme Kuruluna sevkini talep eder.
6) Dilekçenin uygun görülmesi halinde Okul Müdürlü?ü EK-5??deki RESMİ YAZI??yla dilekçe sahibi ö?retmenden elindeki dosyaların kurula ula?tırmasını ister.
7) ??retmen yazının tebli? edildi?i tarihte aynı gün elindeki dosyaları hazırlayaca?ı raporla birlikte ??renci Davranı?ları De?erlendirme Kuruluna teslim eder.
8 ) ?DDK Ba?kanı tarafından konuyla ilgili gerekli bilgiler toplanır ve EK-6??daki ?ekliyle kurula sevki yapılan ö?rencinin ya da tanıkların ifadesi alınır.
9) ?DDK dosyaların kurula ula?masıyla üyelerini toplantıya ça?ırır ve 5 i? gününde dosyayı EK-7??daki (MEB Okul ?ncesi ve İlkö?retim Kurumları Yönetmeli?i EK-10) ?ekliyle karara ba?lar.
10) ?DDK alınan kararı karar defterine gerekçeli yazarak onaylanması için 2 i? günü içinde Okul Müdürlü?üne gönderir.
11) ?DDK sadece yaptırımlarla ilgili de?il ö?renci ödüllendirmelerinde de karar alan bir kuruldur.
12) Veli ö?rencisiyle ilgili karara 5 i? gününde Okul Müdürlü?üne itiraz edebilir.
Gönderen: YoneticiHane - 29 Aralık 2017, Cuma - 15:53
26 Temmuz 2014 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 29072
SEKİZİNCİ B?L?M
??renci Davranı?larının De?erlendirilmesi
?düllendirme
MADDE 51 ?? (1) Bakanlı?a ba?lı resmî ve özel ilkö?retim kurumlarında ö?rencilerin ödüllendirilmesi, davranı?larının izlenmesi, de?erlendirilmesi ve geli?tirilmesine yönelik faaliyetler; ö?renci, veli, ö?retmen ve yönetici i? birli?inde yürütülür.
(2) ??renci davranı?larının kayna?ının belirlenmesi için gerekti?inde rehberlik ve ara?tırma merkezi ve ilgili di?er kurumlarla i? birli?i yapılır.
??rencilerden beklenen davranı?lar
MADDE 52 ?? (1) ??rencilerden;
a) Okula ve derslere düzenli devam etmeleri ve ba?arılı olmaları,
b) Okul personeline, arkada?larına ve çevresindeki ki?ilere kar?ı saygılı ve ho?görülü davranmaları,
c) Do?ru sözlü ve dürüst olmaları,
ç) İyi ve nazik tavırlı olmaları,
d) Okulda yapılacak sosyal ve kültürel etkinliklere katılmaları,
e) Kitap okuma alı?kanlı?ını kazanmaları,
f) ?evrenin do?al ve tarihî güzelliklerini, sanat eserlerini korumaları ve onları geli?tirmek için katkıda bulunmaları,
g) İyi i?ler ba?armak için çok çalı?maya ve zamana muhtaç olduklarını unutmamaları, geçen zamanın geri gelmeyece?inin bilincinde olmaları,
?) Millet malını, okulunu ve e?yasını kendi öz malı gibi korumaları,
h) Sigara, içki ve di?er ba?ımlılık yapan maddeleri kullanmamaları ve bu maddelerin kullanıldı?ı ortamlardan uzak durmaları,
ı) Bili?im araçlarını ki?isel, toplumsal ve e?itsel yararlar do?rultusunda kullanmaları,
i) ?lkenin birli?ini ve bütünlü?ünü bozan bölücü, yıkıcı, siyasi amaçlı etkinliklere katılmamaları, siyasi amaçlı sembol kullanmamaları, bunlarla ilgili amblem, afi?, rozet ve benzerlerini ta?ımamaları, bulundurmamaları ve da?ıtmamaları, siyasi amaçlı davranı?larla okulun huzurunu bozmamaları,
j) Fiziksel, zihinsel ve duygusal güçlerini millet, yurt ve insanlık için yararlı bir ?ekilde kullanmaları,
k) Atatürk İlke ve İnkılâplarına ba?lı kalmaları, bunun aksi davranı?larda bulunmamaları,
l) Yasalara, yönetmeliklere ve toplumun etik kurallarına, millî, manevi ve kültürel de?erlere uymaları beklenir.
(2) Uyulması gereken kuralların ve beklenen davranı?ların; derslerde, törenlerde, toplantılarda, rehberlik çalı?malarında ve her türlü sosyal etkinliklerde ö?rencilere kazandırılmasına çalı?ılır.
(3) Okul yönetimi, yukarıdaki hususlar ve bunlara uyulmaması durumunda ortaokul ve imam-hatip ortaokulu ö?rencilerinin kar?ıla?abilecekleri yaptırım i?lemleriyle ilgili olarak kendilerini ve velilerini bilgilendirir.
?düller ve ödüllerin verilmesi
MADDE 53 ?? (1) İlkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının bütün sınıflarında puan ortalaması Türkçe dersinden 55.00, di?er derslerin her birinden 45.00 puandan a?a?ı olmamak ?artı ile tüm derslerin dönem a?ırlıklı puan ortalaması 70.00-84.99 olanlar "Te?ekkür" EK-6, 85.00 puan ve yukarı olanlar "Takdir" EK-7 belgesi ile ödüllendirilir.
(2) İlkö?retim kurumlarının tüm sınıflarında derslerindeki ba?arı durumuna bakılmaksızın; a) Ulusal ve uluslararası yarı?malara katılarak ilk be? dereceye giren,
b) ?e?itli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerde üstün ba?arı gösteren ö?renciler "İftihar Belgesi" EK-8 ile ödüllendirilir.
c) İftihar Belgesi, ilkokullarda sınıf ö?retmeninin teklifi ve okul yönetiminin kararı do?rultusunda, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında ise ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunca verilir.
ç) İftihar Belgesi, e-Okul sisteminin ilgili bölümüne i?lenir. İlkokullarda okul yönetiminin olur tarih ve sayısı, ortaokullarda ise ??renci Davranı?ları De?erlendirme Kurulunun toplantı tarih ve karar numarası belgenin tarih ve numarası olarak kabul edilir.
(3) İftihar Belgesiyle ödüllendirilenler, özel olarak yapılacak bir toplantı veya törende di?er ö?rencilere duyurulur. Bu ö?rencilerin adları ve foto?rafları okulun internet sayfasında yayınlanır ve uygun bir yere asılır. Te?ekkür ve Takdir Belgesiyle ödüllendirilenlerin belgeleri, sınıf veya ?ube rehber ö?retmeni tarafından karne ile birlikte ö?rencilere verilir.
??rencilerin olumsuz davranı?ları ve uygulanacak yaptırımlar
MADDE 54 ?? (1) Ortaokul ve imam-hatip ortaokulu ö?rencilerine, olumsuz davranı?larının özelli?ine göre uyarma, kınama ve okul de?i?tirme yaptırımlarından biri uygulanır.
(2) Yaptırımların uygulanmasındaki amaç caydırıcı olması, toplum düzeninin korunması, ö?rencinin yaptı?ı olumsuz davranı?larının farkına vararak bu davranı?larının olumlu yönde düzeltilmesini sa?lamaktır.
(3) (Ek fıkra: 23/10/2014 tarihli ve 29154 sayılı R.G.) ??rencilerin geli?im dönemleri de dikkate alınarak bilinçlendirme ile düzeltilebilecek davranı?lar için ??Uyarma? süreci uygulanır. Uyarma bir süreç olup bu süreç a?a?ıdaki ?ekilde i?ler.
a) Sözlü uyarma; ö?retmenin ö?renciyle görü?me sürecini olu?turur. ??renciden beklenen olumlu davranı?ın neler olabilece?i anlatılır. Olumsuz davranı?larının devamı hâlinde kendisine uygulanabilecek yaptırımlar konusunda uyarılır.
b) ??renci ile sözle?me imzalama; ö?rencinin sözlü uyarılmasına ra?men olumsuz davranı?larını sürdürmesi hâlinde ö?renci ve ö?retmen arasında bir görü?me gerçekle?tirilir. Bu görü?me sonucunda ö?renci sergiledi?i olumsuz davranı?larını de?i?tirmeyi kabul edece?ine ili?kin ??renci Sözle?me ?rne?i EK-9??u imzalar.
c) Veli ile görü?me; ö?retmen, ö?rencinin bu olumsuz davranı?ları sürdürmesi hâlinde veliyi okula davet eder. Okul yöneticilerinden birinin ve varsa rehber ö?retmenin de katılımı ile yapılan görü?mede, ö?rencinin olumsuz davranı?ları ve uygulanabilecek yaptırımları veliye bildirilir. Velinin toplantıya gelmemesi durumunda tutanak tutulur. Bu a?amalardan sonra ö?rencinin olumsuz davranı?larını sürdürmesi durumunda; ö?retmen, yazılı belgelerin bulundu?u dosyayı hazırlayaca?ı raporla birlikte görü?ülmek üzere ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna verir.
(4) (Ek fıkra: 23/10/2014 tarihli ve 29154 sayılı R.G.) Kınama; ö?renciye, yaptırım gerektiren davranı?ta bulundu?unu ve tekrarından kaçınması gerekti?inin okul yönetimince yazılı olarak bildirilmesidir.
(5) (Ek fıkra: 23/10/2014 tarihli ve 29154 sayılı R.G.) Okul de?i?tirme; ö?rencinin, bir ba?ka okulda ö?renimini sürdürmek üzere bulundu?u okuldan naklen gönderilmesidir.
Yaptırım gerektiren davranı?lar
MADDE 55 ?? (1) Yaptırım gerektiren davranı?lar a?a?ıda belirtilmi?tir.
A) UYARMA YAPTIRIMINI GEREKTİREN DAVRANI?LAR:
1) Derse ve di?er etkinliklere vaktinde gelmemek ve geçerli bir neden olmaksızın bu davranı?ı tekrar etmek,
2) Okula özürsüz devamsızlı?ını, özür bildirim formu ya da raporla belgelendirmemek, bunu alı?kanlık hâline getirmek, okul yönetimi tarafından verilen izin süresini özürsüz uzatmak,
3) Yatılı bölge ortaokullarında ö?renci dolaplarını amacı dı?ında kullanmak, yasaklanmı? malzemeyi dolapta bulundurmak ve yönetime bilgi vermeden dolabını ba?ka arkada?ına devretmek,
4) Okula, yönetimce yasaklanmı? malzeme getirmek ve bunları kullanmak,
5) Yalan söylemek,
6) Duvarları, sıraları ve okul çevresini kirletmek,
7) Görgü kurallarına uymamak,
8 ) Okul kütüphanesinden veya laboratuvarlardan aldı?ı kitap, araç, gereç ve malzemeyi zamanında teslim etmemek veya geri vermemek,
9) Derslerde cep telefonunu açık bulundurmak.
B) KINAMA YAPTIRIMINI GEREKTİREN DAVRANI?LAR:
1) Yöneticilere, ö?retmenlere, görevlilere ve arkada?larına kaba ve saygısız davranmak,
2) Okulun kurallarını dikkate almayarak kuralları ve ders ortamını bozmak, ders ve ders dı?ı etkinliklerin yapılmasını engellemek,
3) Okul yönetimini yanlı? bilgilendirmek, yalan söylemeyi alı?kanlık hâline getirmek,
4) Okulda bulundu?u hâlde törenlere özürsüz olarak katılmamak ve törenlerde uygun olmayan davranı?larda bulunmak,
5) Okulda ya da okul dı?ında sigara içmek,
6) Resmî evrakta de?i?iklik yapmak,
7) Okulda kavga etmek,
8 ) Okul içinde izinsiz görüntü ve ses kaydetmek,
9) Ba?kasının malını haberi olmadan almak,
10) Okulun ve ö?rencilerin e?ya, araç ve gerecine kasıtlı olarak zarar vermek,
11) Dersin veya ders dı?ı faaliyetlerin akı?ını ve düzenini bozacak davranı?larda bulunmak,
12) Okul ile ilgili mekân ve malzemeyi izinsiz ve e?itimin amaçları dı?ında kullanmak,
13) Yatılı bölge ortaokullarında, izinsiz olarak okulu terk etmek ve gece dı?arıda kalmak,
14) Sınavda kopya çekmek veya kopya vermek.
C) OKUL DE?İ?TİRME YAPTIRIMINI GEREKTİREN DAVRANI?LAR:
1) Anayasanın ba?langıcında belirtilen temel ilkelere dayalı millî, demokratik, lâik, sosyal ve hukuk devleti niteliklerine aykırı davranı?larda bulunmak veya ba?kalarını da bu tür davranı?lara zorlamak,
2) Sarkıntılık, hakaret, iftira, tehdit ve taciz etmek veya ba?kalarını bu gibi davranı?lara kı?kırtmak,
3) Okula yaralayıcı, öldürücü aletler getirmek ve bunları bulundurmak,
4) Okul ve çevresinde kasıtlı olarak yangın çıkarmak,
5) Okul ile ilgili mekân ve malzemeyi izinsiz ve e?itim amaçları dı?ında kullanmayı alı?kanlık hâline getirmek,
6) Okul içinde ve dı?ında; siyasi parti ve sendikaların propagandasını yapmak ve bunlarla ilgili eylemlere katılmak,
7) Herhangi bir kurum ve örgüt adına yardım ve para toplamak,
8 ) Ki?i veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi dü?ünce ve inançlarına göre ayırmak, kınamak, kötülemek ve bu tür eylemlere katılmak,
9) Ba?kasının malına zarar vermek, haberi olmadan almayı alı?kanlık hâline getirmek,
10) Okulun bina, eklenti ve donanımlarını, ta?ınır ve ta?ınmaz mallarını kasıtlı olarak tahrip etmeyi alı?kanlık hâline getirmek,
11) Okula, derslere, sınavlara girilmesine, derslerin ve sınavların sa?lıklı yapılmasına engel olmak,
12) Okul içinde ve dı?ında okul yöneticilerine, ö?retmenlere ve di?er personele ve arkada?larına ?iddet uygulamak ve saldırıda bulunmak, bu gibi hareketleri düzenlemek veya kı?kırtmak,
13) Yatılı bölge ortaokullarında, gece izinsiz olarak dı?arıda kalmayı alı?kanlık hâline getirmek,
14) Okul ile ili?i?i olmayan ki?ileri okulda veya okula ait yerlerde barındırmak,
15) Kendi yerine ba?kasının sınava girmesini sa?lamak, ba?kasının yerine sınava girmek,
16) Alkol veya ba?ımlılık yapan maddeleri kullanmak veya ba?kalarını kullanmaya te?vik etmek,
17) Kılık ve kıyafetle ilgili kurallara uymamakta ısrar etmek.
Yaptırım takdirinde dikkat edilecek hususlar MADDE 56 ?? (1) Yaptırım takdir edilmesinde ö?rencinin;
a) Davranı?ın niteli?i, önemi ve ne gibi ?artlarda gerçekle?ti?i, o andaki psikolojik durumu ve ki?isel özellikleri,
b) Okul içinde ve dı?ındaki genel durumu,
c) Ya? ve cinsiyeti,
ç) Derslerdeki ilgi ve ba?arısı,
d) Okuldaki sosyal ve kültürel faaliyetlere katılım ve ba?arı durumu,
e) Aynı e?itim ve ö?retim yılı içinde daha önce yaptırım uygulanıp uygulanmadı?ına dikkat edilir.
(2) ??renciye 3/7/2005 tarihli ve 5395 sayılı ?ocuk Koruma Kanunu hükümleri göz önünde bulundurularak olumsuz davranı?ına uygun yaptırım veya bir alt yaptırım takdir edilebilir.
(3) Tutuklu veya gözetim altında bulunan ö?rencilerin savunmaları, il/ilçe millî e?itim müdürlüklerince ilgili makamlara müracaat edilerek alınır.
(4) Uyarma ve kınama yaptırımı, ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu tarafından verilir.
(5) Aynı olumsuz davranı?tan dolayı birden fazla yaptırım uygulanamaz.
(6) Uyarma ve kınama yaptırımı okul müdürünün, okul de?i?tirme yaptırımı ise ilçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun onayından sonra uygulanır.
(7) Okul de?i?tirme yaptırımı uygulanan ö?renciye yerle?im biriminde nakil gidebilece?i ba?ka bir ortaokul olmadı?ı takdirde kınama yaptırımı uygulanır.
(8) Okul de?i?tirme yaptırımı uygulanan ö?renci, ilgili okul müdürlü?ü ve il/ilçe millî e?itim müdürlü?ünün olumlu görü?lerinin alınması ?artıyla e?itim ve ö?retim yılı sonunda önceki okuluna dönebilir.
(9) İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunda görü?ülmesi gereken dosyalar en geç bir hafta içinde bu kurula gönderilir.
(10) Kınama ve okul de?i?tirme yaptırımlarından birini alan ö?renciye o e?itim ve ö?retim yılı içinde te?ekkür, takdir ve iftihar(1) belgesi verilmez.
(11) ??renci velisi, ö?renci hakkında verilen kararlara kar?ı tebli? tarihinden itibaren be? i? günü içinde okul müdürlü?üne itirazda bulunabilir.
(12) Okul müdürü, okul de?i?tirme yaptırımı ile ilgili itiraz dilekçesini ve dilekçede belirtilen itiraz gerekçeleri hakkındaki görü?lerini, bu Yönetmeli?in 61 inci(1) maddesindeki belgeler ile birlikte dilekçenin okul yönetimine verildi?i tarihten itibaren be? i? günü içinde ilçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna gönderir. İtiraz i?lemleri sonuçlanıncaya kadar yaptırım uygulanmaz.
(13) Yaptırımlar, e-Okul sistemindeki ö?renci bilgileri bölümüne i?lenir.
??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu
MADDE 57 ?? (1) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında ö?rencilerin ilgi, istek, yetenek ve ihtiyaçlarını belirleyerek olumlu davranı?lar kazanmaları ve olumsuz davranı?ların önlenmesi için ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu olu?turulur.
(2) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu;
a) (De?i?ik: 23/10/2014 tarihli ve 29154 sayılı R.G.) Varsa müdür ba?yardımcısı veya müdürün görevlendirece?i müdür yardımcısının ba?kanlı?ında,
b) Her ders yılının ilk ö?retmenler kurulu toplantısında ö?retmenler kurulunca gizli oyla seçilecek üç ö?retmen,
c) Okul-aile birli?inin kendi üyeleri arasından seçece?i bir ö?renci velisinden
olu?turulur.
(3) Yeterli sayıda ö?retmen bulunmaması hâlinde aday ö?retmenlerle sözle?meli ve ücretli ö?retmenler de ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna üye seçilebilir.
(4) Yapılan seçimde oyların e?it olması hâlinde seçim yenilenir. Bu durumda da e?itlik bozulmazsa, kıdemi fazla olan ö?retmen üye seçilmi? sayılır. Kıdemlerin de yıl olarak e?itli?i hâlinde kuraya ba?vurulur.
(5) ??renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna, aldıkları oy sırasına göre asıl üyelerden sonra üç yedek üye seçilir. Asıl üyenin mazereti sebebiyle bulunmaması durumunda bu üyelik, sıraya göre yedek üyelerle doldurulur.
(6) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun görevi, yeni kurul olu?uncaya kadar devam eder. ?yeler, kabul edilebilir bir özrü bulunmadıkça görevden ayrılamaz.
(7) İkili e?itim yapılan okullarda, ayrı ayrı ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu olu?turulabilir.
(8) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu toplantılarına, ihtiyaç duyulması hâlinde okulun rehber ö?retmeni de katılır. Ancak oy kullanamaz.
??renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun görevleri
MADDE 58 ?? (1) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun görevleri ?unlardır;
a) Okul düzenini sa?lamak üzere okul yönetimi, ö?retmen, okulun di?er personeli, ö?renci ve veli tarafından getirilen olumlu veya olumsuz davranı? ve uygulamalara ili?kin önerileri görü?mek ve aldı?ı kararları okul müdürüne bildirmek,
b) Okulda örnek davranı?larda bulunan, derslerde ba?arılı olan, bilimsel, sanatsal, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılarak üstün ba?arı gösteren ö?rencileri belirleyerek ödüllendirilmelerine karar vermek,
c) Uyum sa?lamakta güçlük çeken ö?rencinin davranı?larını incelemek, nedenlerini ara?tırmak, de?erlendirmek ve bu konuda uygun görülen rehberlik çalı?malarının yapılmasını sa?lamak ve gerekti?inde ailesi, rehberlik ve ara?tırma merkezleri ile i? birli?i yapmak,
ç) ??rencilerin gösterdikleri olumsuz davranı?larıyla ilgili olarak okul rehberlik ve psikolojik danı?ma servisi ile e? güdüm içerisinde çalı?mak,
d) ??rencilerde görülen olumsuz davranı?ların, olumlu hâle getirilmesinde yaptırım yerine çatı?ma çözme, arabuluculuk ve benzeri çözüm yöntemlerini kullanmak,
e) ??rencilerin olumlu davranı? kazanmalarına katkıda bulunmak, zararlı alı?kanlıklardan korunmaları için veli ve çevre ile i? birli?i yapmak,
f) Okul müdürünün havale etti?i olumsuz davranı?larla ilgili olayları incelemek ve karara ba?lamak.
??renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun çalı?ması
MADDE 59 ?? (1) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, ba?kanın ya da üyelerin yarısından bir fazlasının iste?i üzerine toplanır.
(2) Kurula iletilen konulara ili?kin kararlar oy çoklu?uyla alınır. ?yeler çekimser oy kullanamazlar. Okul yönetimince kabul edilebilecek bir özrü bulunmadıkça kurul üyeleri kurula katılmaktan kaçınamazlar. Yaptırıma ili?kin davranı?tan ?ikâyetçi olan, zarar gören veya olumsuz davranı?ta bulunanın ikinci dereceye kadar akrabalık ili?kisi olan üyeler kurula katılamaz.
(3) Kurul, kendisine ula?tırılan görü? ve önerileri en geç be? i? günü içinde inceleyip de?erlendirir. Alınan kararlar, karar defterine kayıt edilir ve uygulanmak üzere en geç iki i? günü içinde okul müdürlü?üne bildirilir.
İfadelerin alınması, kanıtların toplanması ve kararların yazılması
MADDE 60 ?? (1) ??renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna sevk edilen ö?renci ile tanıkların ifadeleri kurul ba?kanı tarafından alınır ve tutanakla tespit edilir.
(2) Olayın gerçekle?ti?i yerde bulunanların ifadesine ba?vurulur. ?a?rıldı?ı hâlde gelmeyen, savunma yapmayan veya ifade vermeyenlerin durumu tutanakla tespit edilir. ?a?rıya özürsüz gelinmemesi durumunda dosyada bulunan bilgi ve belgelere göre i?lem yapılır.
(3) Kararlar gerekçeli olarak karar defterine yazılır veya yazılan karar bu deftere yapı?tırılır. Kararda, yaptırım takdirinde esas alınan hususlar özetlenir. Dayanılan Yönetmelik maddeleri belirtilir ve karara katılan üyeler tarafından imzalanır. Karara katılmayan üye veya üyeler gerekçelerini yazarak imza ederler. Kararlar, ??renci Davranı?larını De?erlendirme Kurulu Karar ?rne?i EK-10??a uygun ?ekilde yazılır.
(4) Okul müdürü, kurulun kararını uygun bulmazsa kendi itirazını içeren görü? ve önerisini de ekleyerek dosyayı en geç be? i? günü içinde okul ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna iade eder. Kurulda ikinci kez görü?ülüp verilen karar okulun nihai kararıdır.
(5) Kararların yazılmasından, imzalatılıp okul müdürüne sunulmasından, karar defterinin saklanmasından ve di?er okul içi yazı?ma i?lemlerinden kurul ba?kanı sorumludur.
İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna gönderme
MADDE 61 ?? (1) Okul müdürü, okul ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunca verilen okul de?i?tirme yaptırımına ili?kin dosyayı en geç be? i? günü içinde ilçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kuruluna gönderir.
(2) Onay veya karara itiraz için gönderilecek dosyada a?a?ıdaki belgeler bulunur:
a) Yazılı ifadeler, savunma, varsa mahkeme kararı ve soru?turma ile ilgili di?er belgeler, b) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu kararı onaylı örne?i EK-10,
c) İtiraz edilmi?se buna ili?kin belgeler,
ç) Kararların bildirildi?ine ili?kin tebellü? belgesi.
Kararların uygulanması, dosyalara i?lenmesi ve silinmesi
MADDE 62 ?? (1) Kurulca verilen uyarma ve kınama yaptırımları, okul müdürünün onayı ile sonuçlandırılır.
(2) Okul de?i?tirme yaptırımı, ilçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun onayından sonra veli okula ça?ırılarak tebli? edilir ve uygulanır. Velinin ça?rıya uymaması durumunda, 11/2/1959 tarihli ve 7201 sayılı Tebligat Kanununa göre bildirilir ve tebellü? belgesi dosyasında saklanır.
(3) ??renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, yaptırıma neden olan davranı?ları bir daha tekrarlamayan ve iyi hâlleri görülen ö?rencilerin yaptırımlarını dönem sonlarında yapılacak toplantıda alaca?ı kararla ortadan kaldırabilir. Yaptırım kararı kaldırılan ö?rencinin bilgileri, e-Okul sisteminin ö?renci bilgileri bölümünden silinir.
İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun kurulu?u
MADDE 63 ?? (1) İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, ilçe millî e?itim müdürünün görevlendirece?i bir ?ube müdürünün ba?kanlı?ında, ilçe merkezindeki resmî ve özel ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarındaki ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu ba?kanlarının arasından seçilecek iki üyenin katılımı ile olu?ur. İllerin merkez ilçelerinde ise ilçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, il millî e?itim müdürünün görevlendirece?i bir ?ube müdürünün ba?kanlı?ında yukarıda belirtilen esaslar do?rultusunda olu?ur.
(2) Bir ortaokul bulunan ilçelerde ise kurul, ilçe millî e?itim müdürünün görevlendirece?i biri ba?kan olmak üzere iki ?ube müdürü ile ortaokul veya imam-hatip ortaokulu ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu ba?kanından olu?ur.
(3) Tek ?ube müdürü bulunan ilçelerde kurul, ilçe millî e?itim müdürünün ba?kanlı?ında ?ube müdürü ile ortaokul veya imam-hatip ortaokulu ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu ba?kanından olu?ur.
İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulunun görevleri
MADDE 64 ?? (1) İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, ba?kanın ça?rısı üzerine toplanır. Toplantı gündeminin belirlenmesi, ilgililere duyurulması ve kurul çalı?malarının düzenli bir ?ekilde yürütülmesi ba?kan tarafından sa?lanır. Kurul, üye tam sayısının ço?unlu?u ile toplanır. Kararlar ço?unlukla alınır, oylama açık oy yöntemiyle yapılır, oylamada çekimser oy kullanılmaz. Oyların e?itli?i hâlinde ba?kanın oldu?u taraf ço?unluk kabul edilir.
(2) İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu;
a) Okullardan onaylanmak üzere gönderilen ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu kararlarını inceleyerek karara uyar veya de?i?tirerek İlçe ??renci Davranı?ları De?erlendirme Kurulu Karar ?rne?i EK-11??i düzenler.
b) Okul de?i?tirilmesine karar verilen ö?rencinin naklen gidebilece?i okulu belirler. c) İtirazları inceleyerek verilen kararı de?i?tirir ya da itirazı reddeder.
(3) İlçe ö?renci davranı?larını de?erlendirme kurulu, yaptırım dosyasının kurula bildirilmesinden sonra en geç be? i? günü içinde konuyu görü?mek üzere toplanır. Dosyada eksik gördü?ü hususları ilgililere tamamlattırır. Gerekti?inde ilgili yerlerden bilgi isteyebilir. Görü?me tamamlandı?ında alınan kararın özeti üyeler tarafından bir tutanakla tespit edilir. Kurulun karar verme süresi on be? günü geçemez. Kararların oy birli?i veya ço?unlukla alındı?ı belirtilir, ba?kan ve üyelerce imzalanır. Kar?ı görü?te olanlar gerekçelerini yazar ve imzalar.
Zararın ödetilmesi
MADDE 65 ?? (1) Okulun ve ö?rencilerin mallarına verilen maddi zararlar, o ö?rencinin velisine ödettirilir.
(2) Zararın ödenmesinde zorluk çıkaran veliler hakkında, 27/9/2006 tarihli ve 2006/ 11058 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlü?e konulan Kamu Zararlarının Tahsiline
Gönderen: ibrahim&Nimrod - 20 Haziran 2018, Çarşamba - 11:53
Gönderen: Akın GERG?Y - 06 Temmuz 2018, Cuma - 13:41
Gönderen: metinokta - 03 Ağustos 2018, Cuma - 13:48
Gönderen: ibrahim&Nimrod - 03 Ağustos 2018, Cuma - 17:11