YöneticiHane
OKUL YÖNETÄ°MÄ° => Okul Yönetimi => Okul Yönetiminde Liderlik => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 29 Eylül 2018, Cumartesi - 23:06
-
OKUL YÃ?NETÄ°MÄ°NDE LÄ°DERLÄ°Ä?Ä°N Ã?NEMÄ°
Günümüzde okul müdürünün aynı zamanda lider olması beklenir. EÄ?er okul müdürü yöneticilik becerilerinin yanı sıra liderlik davranıÅ?ları da sergileyebiliyorsa, okulu mükemmel olarak yöneteceÄ?i düÅ?ünülebilir. Bunu zorunlu kılan nedenlerden birisi günümüzde deÄ?iÅ?imin hızlı olması gerekmektedir. Bu deÄ?iÅ?ime ancak bir lider ayak uydurabilir . Ã?rgütlerde deÄ?iÅ?imin birçok nedeni olmakla beraber bu amaçları Å?u baÅ?lıklar altında toplamak mümkündür (SabuncuoÄ?lu ve Tüz, 1998: 209-210):
â?¢ EtkinliÄ?i artırmak: DeÄ?iÅ?imin en önemli amaçlarından birisi hiç Å?üphesiz etkinliÄ?i artırmak, yapılacak iÅ?i daha etkili yaparak örgütün saÄ?lık ve etkililik düzeyini yükseltmektir.
â?¢ VerimliliÄ?i artırmak: Daha çok mal üreten sektörler için söz konusu olana bu durumda, araç gereç, örgütsel iliÅ?kiler ve kiÅ?iler düzeyinde deÄ?iÅ?iklik meydana getirme iÅ?idir.
â?¢ Motivasyon ve tatmin düzeyini artırmak: Ä°Å? görenlerin tek düze çalıÅ?malarının ortaya çıkaracaÄ?ı monotonluÄ?u ortadan kaldırmak ve onlarda takım çalıÅ?masını özendirmek amacıyla yapılır.
Okul müdürünün sahip olması gereken temel liderlik alanları konusunda tam bir görüÅ? birliÄ?i yoktur. Sosyal, politik, ekonomik ve teknolojik alanda deÄ?iÅ?imler okul müdürünün birden fazla alanda liderlik yeteneÄ?ine sahip olmasını gerektirmektedir.
Lider ve yönetici aynı kiÅ?i deÄ?ildir. Bunları birbirinden ayıran bir takım özellikler vardır. Bu farklılıklar yönetilenler tarafından kolayca ayırt edilir.
Bir kiÅ?i hem lider hem de yönetici olabilir mi?
Hiç Å?üphesiz bu iki rolü kendinde birleÅ?tiren kiÅ?iler daha etkili bir Å?ekilde kurumları yönetirler. Lider bir kiÅ?i aynı zamanda iyi bir yönetici olabilir ama iyi bir yöneticinin her zaman lider olması beklenemez.
Yönetici bir Å?eyleri doÄ?ru yapar, lider ise doÄ?ru Å?eyleri yapar.
(Peter F . Drucker)