YöneticiHane
OKUL YÖNETİMİ => Okul Yönetimi => Okullarda YaÅŸanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 24 Mart 2019, Pazar - 23:25
-
Okul Açısından Sorunlar
(https://muhtesemsozler.com/wp-content/uploads/2018/09/okula-ba%C5%9Flama.jpg)
1) Okulların fizikî yetersizliÄ?i, (bilgi teknoloji, kütüphane, laboratuar, çok amaçlı salon)
2) BirleÅ?tirilmiÅ? sınıf uygulamaları.
3) Sosyal donatı alanlarının eksikliÄ?i.
4) Okulun cazibe merkezi olamaması, sosyal alanlarda kurslar ve etütlerle desteklenememesi.
5) Bazı okullarımızda hala elektrik, su ve telefonun bulunmayıÅ?ı, kalorifer vs eksikliÄ?i.
6) Okul öÄ?retmenlerinin bulundukları yerleri benimsememeleri, yabancı öÄ?retmenlerin kısa sürede okulundan ya da bölgeden ayrılma isteÄ?i, yerli öÄ?retmenlerin de uzun süredir aynı okulda çalıÅ?malarından kaynaklanan isteksizlikler.
7) Fiziki imkansızlıklar nedeniyle bazı okullarımızda ikili öÄ?retim yapılması, yani derslik sayısının yetersizliÄ?i.
8 ) Okullarda yeterli düzeyde branÅ? öÄ?retmeni bulunmaması veya görevlendirme olması sebebiyle çok fazla okula ve öÄ?rencilere kendini verememesi.
9-Okullarda bulunan öÄ?renci sayısının çokluÄ?u.500 kiÅ?i bulunması gereken bir okulda 1500 kiÅ?i ,800 kiÅ?i bulunması gereken bir okulda 2500 bin kiÅ?i okuması takibi ve baÅ?arıyı ortadan kaldırmaktadır.
10-Okullarda Mescit olmaması. Derslerin ibadete engel bir Å?eklide ayarlanması.Cuma saatine ders konulması.
-
Okul Açısından �özüm �nerileri
(https://img3.stockfresh.com/files/v/vectomart/m/85/1860517_stock-photo-kids-standing-with-balloon.jpg)
1-Okullarımızın fiziki yetersizliÄ?inin (Bilgi teknoloji, kütüphane, laboratuar, çok amaçlı salon, spor saha ve salonları vb.) giderilmesi.
2-BirleÅ?tirilmiÅ? sınıf uygulamalarından özellikle ve kesinlikle vazgeçilmesi.
3-Sosyal donatı alanlarının oluÅ?turulması, öÄ?rencilerin kurs ve etütlerle desteklenmesine olanak saÄ?lanması.
4-Bir çok okulumuzda elektrik, su, vc, kalorifer,temizlik malzemeleri,temizlikçi, memur eksikliÄ?inin mutlaka giderilmesi.
5- Fiziki koÅ?ullar nedeniyle, hala ikili öÄ?retimlere devam edilmesinin önlenmesi için derslik sayılarının artırılması. Normal öÄ?retimin yaygınlaÅ?tırılması ve mutlaka branÅ? öÄ?retmeni açıklarının giderilmesi.
6-Okullardaki öÄ?renci sayılarının azaltılması.2000 bin kiÅ?inin okuduÄ?u bir okulda ne idare gerektiÄ?i gibi takip yapabilir ne de istenen baÅ?arı yakalanabilir.Erzurumâ??un merkezde kalabalık okullar dediÄ?imiz öÄ?renci sayısı çok olan okulların en kısa sürede bölünmesi (Hilalkent-Sabancı-Kültür-İnönü -Merkez İHL vb)
7-Okullar arasında sınava dayalı rekabet ortamlarının artırılması.Merkezi deneme sınavları yaparak okullar arasında rekabet oluÅ?turarak gayretin artırılması
8-Okullara norm ihtiyacı olan öÄ?retmenlerin gönderilmesi.Derslere farklı branÅ?ların girmemesi. İl merkezinde öÄ?retmen daÄ?ılımının adil yapılması.Bazı merkezi okullarda yıÄ?ılma olduÄ?u halde bazı okullarda öÄ?retmen bulunmaması sorunun çözülmesi.