YöneticiHane

SOSYAL FORUM => Serbest Kürsü => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 28 Ağustos 2020, Cuma - 00:34

BaÅŸlık: ZEKA OYUNLARI EÄ?Ä°TÄ°MÄ° - Ã?ALIÅ?MA KÄ°TABI
Gönderen: YoneticiHane - 28 Ağustos 2020, Cuma - 00:34
ZEKA OYUNLARI EÄ?Ä°TÄ°MÄ° - Ã?ALIÅ?MA KÄ°TABI



Problem çözmek matematiÄ?in öÄ?retimsel sınırlarının ötesinde gün doÄ?umundan, gün batımına insanların günlük yaÅ?amlarında karÅ?ılaÅ?tıkları bireysel, sosyal ya da mesleki sorunsal durumlarda kullandıkları en önemli becerilerden biri olarak kabul edilir. Problem çözmek bu anlamıyla geleneksel olarak iliÅ?kilendirilen matematiksel zekânın yanında sosyal-duygusal alan baÅ?ta olmak üzere pek çok zekâ alanı ile iliÅ?kilendirilmektedir. Hangi zekâ alanı olursa olsun karmaÅ?ık neden sonuç iliÅ?kilerini kurabilmek, farklı karar seçeneklerini oluÅ?turabilmek ve kararı oluÅ?turma ile vermeye iliÅ?kin stratejileri keÅ?fetmek bireysel, sosyal, mesleki ve yaÅ?ama iliÅ?kin yenileÅ?menin arka planındaki temel süreçler olarak deÄ?erlendirilebilir.

Zekâ oyunları asırları aÅ?an geçmiÅ?i ve geleneÄ?iyle tüm toplumlarda yer bulan, kimi zaman bireysel geliÅ?imle kimi zaman ise askerlikten yönetime, matematikten ticarete stratejik yenileÅ?menin bir aracı olarak kabul edilmiÅ?tir.

Millî EÄ?itim BakanlıÄ?ı Ã?Ä?retmen YetiÅ?tirme ve GeliÅ?tirme Genel MüdürlüÄ?ü ile Türkiye Zekâ Vakfı iÅ? birliÄ?inde gerçekleÅ?tirilecek Zekâ Oyunları EÄ?itimi için hazırlanan bu kitap; genel anlamıyla öÄ?retmenlerimizin bireysel ve mesleki geliÅ?imini bir bütün olarak deÄ?erlendiren bir anlayıÅ?ı temel alarak çocuklarımızın yaÅ?am becerilerini öÄ?retmenlerimizle birlikte geliÅ?tirmeyi amaçlamaktadır.

Bu kapsamda öÄ?retmenlerimizin zekâ oyunları eÄ?itiminde kullanılan yöntemlere ve zekâ oyunu türlerine göre kazanılan becerilere vakıf olmalarını saÄ?lamak ve zekâ oyunlarının öÄ?retimi ile ilgili süreçlere yönelik farkındalık oluÅ?turarak öÄ?retmenlerimize deneyim kazandırmak temel amacımızdır.

Ã?Ä?retmenlerimizin aldıkları bu eÄ?itimin çocuklarımızın zihinsel geliÅ?imlerine katkı saÄ?layacaÄ?ına, onların problem çözme, analitik düÅ?ünme ve eleÅ?tirel bakıÅ? açısı kazanmalarına önemli katkılar saÄ?layacaklarına gönülden inanıyorum.

Teknolojinin bütün boyutlarıyla zamanımızı kuÅ?attıÄ?ı bir çaÄ?da biliÅ?sel becerilerin ve zihinsel yetkinliklerin deÄ?erlendirilmesi ve geliÅ?tirilmesini hem öÄ?retmenlerimiz hem öÄ?rencilerimiz açısından çok önemsiyoruz. Millî EÄ?itim BakanlıÄ?ı Ã?Ä?retmen YetiÅ?tirme ve GeliÅ?tirme Genel MüdürlüÄ?ü olarak Zekâ Oyunları EÄ?itimiâ??nin öÄ?retmen ve öÄ?rencilerimize söz konusu beceriler açısından kalıcı faydalar saÄ?lamasını diliyoruz.

Ã?Ä?retmen YetiÅ?tirme ve GeliÅ?tirme Genel MüdürlüÄ?ü olarak öÄ?retmenlerimizin öÄ?rencilerimize sundukları eÄ?itimin niteliÄ?ini ve kalitesini artırmaya yönelik her çalıÅ?mayı desteklemeyi en büyük ödev olarak görüyoruz.

GeleceÄ?imizin inÅ?ası ve ihyasında öÄ?retmenlerimizle birlikte daha nice eÄ?itimler diliyor, bu kitap çalıÅ?masında emeÄ?i geçen Genel Müdürlük personelimize, Türkiye Zekâ Vakfıâ??na ve mesleki yaÅ?amını zekâ ve zekâ oyunlarına vakfeden bu eseri bir sosyal sorumluluk olarak Millî EÄ?itim BakanlıÄ?ına hediye eden Sayın Emrehan Halıcıâ??ya teÅ?ekkürlerimi sunarım.

Doç. Dr. Adnan BOYACI
Ã?Ä?RETMEN YETÄ°Å?TÄ°RME VE GELÄ°Å?TÄ°RME GENEL MÃ?DÃ?RÃ?

KÄ°TABA ULAÅ?MAK Ä°Ã?Ä°N TIKLAYIN (http://ogretmen.meb.gov.tr/kitap/zeka/index.html)